Paolo Masini



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Georg Vogeler



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Nicoletta Salvatori - Trasmedia storytelling l'ultima frontiera del content marketing

L'efficacia nell'uso delle tecniche di narrazione nel marketing digitale ha portato a una interessante evoluzione. La presenza contemporanea di una pluralità di media e della loro esperienza in mobilità, ha fatto si che lo storytelling si potesse sviluppare all'interno e attraverso tutti i possibili canali garantendo una completa l'esperienza dell'utente. Ogni medium pur veicolando uno stesso impianto narrativo porta nuove e distinte informazioni, sviluppa la storia secondo il proprio peculiare linguaggio e migliora la comprensione e il coinvolgimento dell'utente nel mondo narrativo. Il significato complessivo della storia emerge così dalla integrazione dei diversi media.

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Simone Signaroli = Valcamonica e Guerra dei Trent'Anni: edizione (e comunicazione) di una fonte storica

L'edizione di una fonte storica per la Guerra dei Trent'Anni nelle Alpi si lega a un piano di comunicazione articolato su più livelli: dai seminari universitari al turismo culturale; dalle biblioteche di pubblica lettura ai laboratori con un istituto scolastico superiore; dal tradizionale volume a stampa a un blog di divulgazione: provveditoreinvalcamonica.wordpress.com. Il seminario presenta il progetto, sviluppato tra il 2016 e il 2018, in tutte le sue fasi: contesto geografico; nascita dell'idea; reperimento delle risorse finanziarie; professionalità coinvolte; progresso dei lavori e restituzione finale dei risultati.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2018-02-28/Simone+Signaroli+%253D+Valcamonica+e+Guerra+dei+Trent%2527Anni%253A+edizione+%2528e+comunicazione%2529+di+una+fonte+storica.m4v

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G. Fiorentino, A. Iannella - E-learning e nuove tecnologie per la didattica: linee generali, potenzialità e un esempio concreto

L'intervento, diviso in due parti, nella prima offrirà una panoramica sulle potenzialità ancora in gran parte inespresse dell'e-learning e dell'educational technology, con particolare riferimento al panorama italiano. Nella seconda parte si descriverà un'esperienza di didattica del latino, che ha coinvolto attività di immersive education (VR, AR), peer e self assessment, gamification, digital storytelling e authentic learning. L'intervento mira a dimostrare il potenziale del blended learning, anche nelle aree disciplinari considerate restie all'innovazione.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2018-02-21/G.+Fiorentino%252C+A.+Iannella+-+E-learning+e+nuove+tecnologie+per+la+didattica%253A+linee+generali%252C+potenzialit%25C3%25A0+e+un+esempio+concreto.m4v

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Federica Viazzi



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Giulia Genovese - SEO per WordPress

Introduzione alle strategie di ottimizzazione SEO (on-site e off-site) per WordPress; scelta e configurazione dei plug-in più completi e illustrazione degli strumenti di monitoraggio per valutare i risultati della propria strategia di Web Marketing, grazie agli strumenti di Web Analytics (Google Analytics, Google Search Console e Pixel di Facebook).

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Simona Turbanti - La società dell'informazione e i suoi flussi comunicativi

Dopo un quadro introduttivo sulla società dell'informazione, la sua nascita e le sue caratteristiche, l'incontro si focalizzerà sui modi in cui si sviluppa la comunicazione scientifica. In particolare, verranno analizzati i diversi "attori" del processo comunicativo nel mondo scientifico, le loro caratteristiche, i fattori in grado di ostacolare un passaggio fluido delle informazioni. Verranno inoltre analizzati alcuni tra i principali strumenti esistenti per la disseminazione dei risultati della ricerca, utili anche per studenti e neo-laureati, illustrandone le potenzialità e i limiti. Si cercherà, infine, di riflettere su come e quanto i nuovi canali comunicativi stiano modificando la ricezione, lo scambio e la conservazione delle informazioni sia a livello scientifico sia nella quotidianità.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2017-11-15/Simona+Turbanti+-+La+societ%25C3%25A0+dell%2527informazione+e+i+suoi+flussi+comunicativi.m4v

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Angelica Lo Duca - Modellazione di oggetti digitali nel contesto del Web Semantico

Quando si ha a che fare con oggetti digitali - siano essi immagini, testi o audio - è necessario sempre corredarli di una descrizione, che ne specifichi i dettagli. Ad esempio, se si ha la scansione di un manoscritto, è necessario fornire informazioni aggiuntive quali il nome dell’autore e il luogo in cui il manoscritto è stato scritto. Al fine di rappresentare correttamente le informazioni a corredo degli oggetti digitali, si dovrebbero utilizzare ontologie specifiche e standardizzate. Questo seminario ha lo scopo di offrire una panoramica su come modellare gli oggetti digitali attraverso le ontologie sviluppate nel contesto del Web Semantico. In particolare, il seminario si concentrerà sull’ontologia sviluppata dalla nota community di Europeana, la Europeana Data Model (EDM) e cercherà di dare agli studenti gli strumenti per costruire semplici modellazioni di oggetti digitali.

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Lorenzo Tomasin - L'impronta digitale. Cultura umanistica e tecnologia

Lorenzo Tomasin (Università di Losanna) presenta il suo libro: L'impronta digitale. Cultura umanistica e tecnologia (Carocci Editore 2017). Ne discute con l'autore Enrica Salvatori (Unipi).

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Marco Potenziani - Cultural Heritage, dalla digitalizzazione al Web: nuovi strumenti e possibilità di integrazione online dei contenuti 3D

La disseminazione di contenuti 3D sul Web è divenuta negli ultimi anni un'operazione sempre più diffusa. Fra i settori maggiormente caratterizzati dall'uso di questo innovativo elemento multimediale possiamo certamente annoverare quello dei Beni Culturali, dove accanto agli usi più classici (come quelli tecnici di documentazione, catalogazione e supporto al restauro), stanno sorgendo nuove e preziose modalità di impiego dei modelli 3D, volte al supporto di azioni divulgative, didattiche e di presentazione al pubblico. Il minimo comune denominatore di tutte queste possibilità applicative risulta essere la qualità del dato 3D utilizzato, criterio fondamentale per una corretta fruizione e valutazione della pubblicazione digitale.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2017-09-27/Marco+Potenziani+-+Cultural+Heritage%252C+dalla+digitalizzazione+al+Web%253A+nuovi+strumenti+e+possibilit%25C3%25A0+di+integrazione+online+dei+contenuti+3D.m4v

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Vincenzo Palleschi - Lo studio del genoma umano: un nuovo strumento per la Storia e l'Archeologia

La scoperta del DNA risale ai primi anni '50 del secolo scorso, ma solamente da pochi anni, con il completamento del Progetto Genoma Umano, si è finalmente trovata la chiave per la sua completa decrittazione. L'analisi delle informazioni contenute nel DNA è complessa, a causa dall'enorme quantità di dati che sono codificati in questa molecola. Complessi algoritmi informatici hanno comunque consentito di estrarre importanti informazioni dallo studio del genoma umano. Analizzando le mutazioni casuali del DNA, è possibile ricostruire con precisione la storia dell'evoluzione dell'umanità negli ultimi 150.000 anni e delle migrazioni che hanno portato l'Uomo a popolare tutta la Terra. Il DNA dell'Homo sapiens contemporaneo mantiene anche traccia dell'incontro con altre specie di Homo prodotte da linee evolutive parallele, e dei complessi rapporti che si sono con loro instaurati.

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Giuseppe L'Abbate - S-cultura

l seminario intende offrire un percorso articolato che osserva da diverse angolazioni le relazioni che intercorrono e sono intercorse fra arte, tecnologia e comunicazione. Utilizzando la scultura quale interessante e pretestuoso filo conduttore si affrontano alcune questioni legate al nostro rapporto con le così dette "nuove" tecnologie. Tecnologie, queste, che in ampia misura sono legate alla cultura digitale e alle sue applicazioni. Immaginare una diffusione delle stampanti 3D quale oggetto da ufficio o da casa non solo rievoca le note questioni relative alla "riproducibilità tecnica" dell'arte ma apre uno spazio per ripensare i rapporti fra 2D e 3D. Nel mondo "superficiale" di internet potrebbe svilupparsi una nuova "profondità" in ambito visuale.

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Giovanni A. Cignoni, Nicolò Pratelli, Emanuela Colazzo - Le Calcolatrici Elettroniche Pisane: proprio qui!

I luoghi protagonisti di fatti storici sono cimeli. Ritrovarli e segnalarli non è solo un atto di memoria celebrativa: la fisicità di uno spazio contribuisce a raccontare un pezzo di storia, a restituirlo al pubblico fornendo una collocazione a eventi e personaggi. Usando i contributi per le attività studentesche, un gruppo di studenti di Storia dell'Informatica, corso di laurea in Informatica Umanistica, ha progettato e realizzato un'istallazione di pannelli per segnalare e raccontare gli spazi di Palazzo Matteucci dove, sessanta anni fa, l'Università di Pisa si cimentò nel primo progetto italiano di costruzione di un calcolatore elettronico. Il seminario, che cade nella data in cui fui chiuso il progetto della prima CEP, racconta gli eventi ricordati nei pannelli e i criteri adottati nella loro progettazione.

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Federico Meschini - Informatica umanistica, edizioni digitali e pensiero computazionale

"Young man, in mathematics you don't understand things. You just get used to them." Questa frase, attribuita a John Von Neumann, e dal forte sapore pragmatico, così come l'approccio ingegneristico della macchina omonima, contrapposto alla natura astratta della macchina di Turing, ben si adatta ai numerosi tentativi di definizione dell'edizione digitale. In questo seminario si vuole proporre un approccio particolare, che includa nei vari tentativi di analisi il cosiddetto "Computational thinking", così come è stato definito da Jeannette Wing ben dieci anni fa, e ricollegandosi, ad un livello più generale, all'Informatica Teorica e agli studi sulla computabilità; l'importanza di questo approccio inizia ad essere presa in considerazione anche nel settore delle Digital Humanities, e, più in generale, nell'ottica del superamento della divisione tra le due culture o, andando a ritroso, della separazione gutenberghiana dei saperi tra scienze umane e scienze esatte.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2017-05-02/Federico+Meschini+-+Informatica+umanistica%252C+edizioni+digitali+e+pensiero+computazionale.m4v

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Giovanni Cignoni



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Federico Meschini



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Gabriella Giannachi - Mapping Art

Mapping Art: CloudPad, ArtMaps & The Cartography of Participatory Arts Practices Gabriella Giannachi, Department of English, University of Exeter, UK The principal aim of the presentation is to outline the role of mapping in a number of projects about artistic documentation including CloudPad, a tool for the documentation and annotation of hybrid works; ArtMaps, a platform that visualizes the entire Tate collection on a map; and The Cartography of Participatory Arts Practices project, which aims to create an interactive participatory cartographic platform that aims to offer a voice and visibility to participants and audiences to participatory arts practices in arts museums.

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Andrea Balbo, Marina Marchisio - Lagrange e Cicerone al computer

Il seminario mira a presentare i risultati del corso di formazione generato dal progetto Lagrange e Cicerone al computer (http://scuoladeicompiti.i-learn.unito.it/course/index.php?categoryid=41) tenutosi nell'a.a. 2015-16 a Torino sotto la guida di Andrea Balbo e Marina Marchisio dell'Università di Torino. Il progetto, finanziato dalla Fondazione Scuola della Compagnia di San Paolo e sostenuto dall'Università di Torino, ha mirato a formare una comunità di docenti di matematica e di latino di diversi ordini di scuola capaci di interagire fra di loro, di produrre materiali didattici di varia tipologia e di agire con un numero molto alto di classi, per un totale di oltre 1500 allievi. Oltre alla presentazione della piattaforma, dei suoi contenuti e delle metodologie applicate i relatori intendono riflettere anche sulle possibili innovazioni apportate nelle discipline dalla didattica digitale.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2017-03-29/Nadrea+Balbo%252C+Marina+Machisiom+-+Lagrange+e+Cicerone+al+computer.m4v

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Daniela Vaj - Patrimonio iconografico e cultura digitale: l'esempio della piattaforma Viaticalpes & Viatimages

I resoconti di viaggio dei secoli passati sono una fonte documentaria affascinante per le scienze umane e sociali. Molte edizioni preziose di questa letteratura sono riccamente illustrate ma, per ovvie ragioni di conservazione, non sono facilmente accessibili al pubblico. La piattaforma Viaticalpes & Viatimages - realizzata dall'Università di Losanna con il sostegno del Fondo nazionale svizzero per la ricerca scientifica - si è posta come obbiettivo di sfruttare le nuove tecnologie del web per inventariare e studiare l'iconografia odeporica in un'area geografica transfrontaliera particolarmente interessante: lo spazio alpino.

http://maccone.di.unipi.it:8171/2017-03-20/Daniela+Vaj+-+Patrimonio+iconografico+e+cultura+digitale%253A+l%2527esempio+della+piattaforma+Viaticalpes+%2526+Viatimages%250A%250A.m4v

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